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教师教育研究

期刊类别: 文史教育

|刊物简介|

主办:  北京师范大学;华东师范大学;高等学校师资培训交流北京中心
周期:  双月
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-5905
CN:   11-5147/G4
邮发代号: 2-418

历史沿革:
现用刊名:教师教育研究
曾用刊名:高等师范教育研究
创刊时间:1989

该刊被以下数据库收录:
中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)
核心期刊:
中文核心期刊(2012)
CSSCI来源期刊(2012)

|收稿方向|

已发表文章范例:
     实习生对理论性知识的认识及其对职前教师教育的启示
    教师专业发展阶段的调查研究及其对职后教师教育的启示
   “‘双师型’教师”:一个中国特色概念的语用分析
    教师教育变革的理念演进及其启示
    论“国培计划”项目首席专家的层次与角色定位

|来稿要求|
  
1、文章6500字符左右为宜,作者以博士或副教授及以上级别为佳;
      2、来稿需附中文摘要、关键词、参考文献、作者简介(含姓名、出生年月、所在单位、研究方向、电话、电邮等);
      3、收到稿件后,即日给予初步回复,请作者按照流程进行修改或办理汇款;

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